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基于微课的小学数学逻辑思维训练研究

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摘要

在课程改革下,小学基础教育也发生了不同程度的改革,一种新型的教学模式也随之诞生——微课.它通过丰富的教学内容和灵活、贴近生活的学习方式,有效提升学生的逻辑思维能力.在数学教学中运用微课训练学生的数学逻辑思维能力,就成了当下小学数学教学中的常用手段.

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来源
《小学教学参考》 |2020年第26期|53-55|共3页
作者
王静;
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作者单位

江苏泗洪县青阳小学 223999;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 微课; 逻辑思维训练;

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