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核心素养导向下英语单元话题教学策略探析

         

摘要

立足学生的年龄特点,联系当代现实生活,设计单元主题和教学内容是小学英语教材编写的突出特点.在当前以核心素养为导向的教育教学实践中,教师应围绕单元话题开展英语教学活动.在英语课堂中,教师应立足教材内容,结合各个单元具体的话题,集中开展词汇、语法知识的教学,夯实学生的英语基础,有目的 地训练学生的英语技能,培养学生的思维品质,增强学生的英语自主学习能力,促进学生英语核心素养的提升.

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