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综合实践活动课程资源的多元探索

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摘要

小学综合实践活动具有很强的实践性,能够培育学生的综合素养,保证学生的全面发展,这就对其课程资源的质量提出了很高要求.教师要进行小学综合实践活动课程资源的多元探索,积极开发和利用生活资源、合作资源、学科资源、课外资源,利用这些优质的课程资源,推进小学综合实践活动的教学进程.

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来源
《小学教学参考》 |2020年第30期|79-80|共2页
作者
石娥;
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作者单位

江苏东海县温泉镇第二中心小学 222300;

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正文语种 chi
中图分类其他;
关键词
小学; 综合实践活动; 课程资源;

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