首页> 中文期刊> 《小学教学参考》 >狠抓解决问题,发展应用意识——以苏教版教材'解决问题'教学为例

狠抓解决问题,发展应用意识——以苏教版教材'解决问题'教学为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

为了狠抓解决问题,发展应用意识,以苏教版小学数学"解决问题"教学为例,收集数学信息,学会区分有用信息;提出数学问题,发展学生数学眼光;分析数量关系,发展学生逻辑思维;反思解题过程,帮助学生养成习惯.

著录项

来源
《小学教学参考》 |2021年第17期|80-81|共2页
作者
周干芳;
展开▼
作者单位

江苏盐城市大丰区人民路小学 224199;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
苏教版教材; 解决问题; 应用意识;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 昔,列举中学习知识今,列举中解决问题——以苏教版教材第九册"解决问题的策略"为例 [J] . 冉金凤 . 小学教学参考 . 2019,第023期
2. 借“画图”之力点“思维”之光——以苏教版教材数学解决问题教学为例 [J] . 张琪 . 小学教学参考：数学版 . 2018,第5期
3. 研读教材把握本质--以苏教版六年级上册“解决问题的策略--假设”教学为例 [J] . 徐红兵 . 小学教学参考 . 2016,第020期
4. 小学数学问题解决策略的教学研究新探——以苏教版新教材“解决问题策略”单元为例 [J] . 宋艳 . 数学教学通讯：中教版 . 2016,第019期
5. 小学数学问题解决策略的教学研究新探——以苏教版新教材“解决问题策略”单元为例 [J] . 宋艳 . 数学教学通讯 . 2016,第019期
6. 基于认知特征提升解决问题的能力——解决问题课堂教学模式的探究与实践 [C] . 陈莉 . 郑州市第十三届校本教研推进会 . 2017
7. 苏教版小学数学“解决问题的策略”单元教学的课例研究 [A] . 许明宇 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号