依托英语课本插图训练学生思维微探

胡晨筱

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各式各样的插图作为英语课本的一大特色,是吸引学生注意力、激发学生学习兴趣的有效途径,也是英语教学的优质资源,可以辅助学生顺利完成英语学习任务,使学生体验到英语学习的快乐。教师作为英语课本的使用者,需要根据学生英语学习的特点和规律,围绕课时教学的具体目标,灵活运用英语课本中的插图,使学生快速把握单元主题,获得丰富的感性信息,培养学生自主学习英语的意识和能力,提升学生的思维水平,为学生的全面发展奠定坚实的基础。

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来源
《小学教学参考》 |2022年第6期|65-67|共3页
作者
胡晨筱;
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作者单位

江苏宿迁市苏州外国语学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
小学英语; 课本插图; 训练思维;

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