基于实践的球类教学路径分析

宋少峰

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基于实践的球类教学路径分析

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随着我国基础教育发展的愈加完善,人们越来越关注与重视小学体育教学。球类运动有利于提高学生的力量、速度、耐力等体能素质,是小学体育教学项目之一,在小学体育教学中占据主要地位。在小学体育教学中,教师要注重培养学生球类运动的能力,针对不同的球类运动,运用多元化的教学方式,设计适合的球类运动教学活动,引导学生掌握各种球类运动的特点与锻炼方法,强化学生的体能素质,让学生感受到球类运动的乐趣。

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来源
《小学教学参考》 |2022年第15期|51-53|共3页
作者
宋少峰;
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作者单位

山东东营市东凯第二小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词
小学体育; 球类教学; 实践; 路径;

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