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核心素养观照下的高中历史教学

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摘要

新的高中历史课程标准已经公布,把培养历史学科核心素养作为历史课程目标的重要内容.历史学科核心素养主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等五个方面,在高中历史教学中可以从目标设计、问题创设、情感体验等方面来推动学生历史学科核心素养的培养和提升.

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来源
《中学教学参考》 |2018年第22期|84|共1页
作者
张化;
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作者单位

江苏省清浦中学 223001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
高中历史; 核心素养; 目标; 问题; 情感;

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