刍议微课在初中化学教学中的应用

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初中化学是学生接触化学世界的初始阶段.作为一门多元素的自然学科,化学包含了极为庞大的知识体系,具有分散性高、相容性强、实践性强等特点,对学生的记忆能力、抽象能力、实践能力以及创新能力均提出了不同的要求.微课作为“短而精”的现代化教学手段,实现了课堂的重点提取与可重复等教学目的,对提升教学效率具有积极意义.

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来源
《中学教学参考》 |2016年第26期|77|共1页
作者
钱研士;
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作者单位

江苏无锡外国语学校 214035;

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正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
初中化学; 微课; 应用;

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