浅谈物理课堂教学提问三法

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浅谈物理课堂教学提问三法

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提问是课堂教学的主要手段,是达到教学目标的有效方法,它是一门学问,也是教学艺术.掌握这门艺术,就能激发学生的求知欲,促使学生认真观察,积极思考,养成良好的学习习惯;还能激发学生的竞争意识,培养学生的合作精神;同时还可以让教师从学生的回答中发现问题,从而灵活调整自己的教学进程.文章结合日常教学实践,探讨提问的三种方法:分解法、曲问法、错问法,以及提问需要遵守的原则等.

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来源
《中学教学参考》 |2016年第26期|53-54|共2页
作者
许科;
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作者单位

江苏常熟实验中学 213000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
初中物理; 课堂教学; 提问艺术;

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