复习课要充分挖掘课本例习题的潜在功能

雷威

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南宁市数学科的《中考命题说明》每年都明确指出：“关注对课本例习题的考查．”纵观我市历年的中考题，也发现无论是小题还是综合题大部分题目都能在课本中找到原形．因此，在中考备考复习中能否利用好课本、能否充分挖掘课本例习题的潜在功能，是中考能否取得好成绩的关键．复习课中如何利用课本例习题丰富的内涵，让学生既落实双基提炼数学思想方法又训练思维呢？现以本人对一节复习课的设计及课堂操作方法进行说明，与同行交流，以达到抛砖引玉之效．

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来源
《中学教学参考》 |2013年第17期|43-44|共2页
作者
雷威;
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作者单位

广西横县教研室 530300;

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1. 充分挖掘课本例习题的潜在功能 [J] . 胡玉华 . 中学数学教学 . 1995,第005期
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