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引导学生感知身边的艺术

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摘要

新课改要求我们在实用美术新兴领域的探索中,引导学生发现生活中的美,让他们感知身边的艺术。但是,在课堂教学中,通常大部分的学生都不是美术爱好者,多是被动式地学习。要培养学生自主学习的能力,培养他们热爱生活,对美术学习产生兴趣,在教学过程中,就

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来源
《中学教学参考》 |2012年第18期|100-100|共1页
作者
何幼宁;
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作者单位

广西梧州市第三中学,543000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
引导学生; 艺术; 感知; 学生自主学习; 实用美术; 热爱生活; 课堂教学; 美术学习;

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