把握学生心理 增加历史课堂活力

李薇薇

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把握学生心理增加历史课堂活力

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初中历史学科是一门集知识性、趣味性和思想性为一体的基础学科,本应受到学生的喜爱,但是在很多学生的眼中历史课堂却是枯燥乏味、死气沉沉的。究其原因是多方面的,笔者认为最主要的原因在于教师缺乏教

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来源
《中学教学参考》 |2012年第18期|68-68|共1页
作者
李薇薇;
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作者单位

云南昆明市第十中学,650011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
学生心理; 历史学科; 课堂活力; 基础学科; 历史课堂; 知识性; 思想性; 趣味性;

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1. 状态把握装置以及具备该状态把握装置的开闭控制装置 [P] . 中国专利： CN101375359B . 2011.07.27

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3. Sleeve for receiving a latent heat storage device (, pockets warmer ") and for the sheathing of a bicycle handlebar grips with the aim of the heating is not increased or treatment chu treatment chu increased hands when riding a bicycle [P] . 外国专利： DE202017000119U1 . 2017-02-09

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机译：用于相对于对照植物增加植物产量并产生转基因植物并增加产量的方法，植物，构造，植物的部分，产品以及使用Ste20或Ste20型核酸基因的方法变体，或使用d和poeptept u00ecdeo类型或其对应的Ste20

5. Use of (6E,8E,10E,12E,14E,16E,18E,20E,22E,24E,26E)-2,6,10,14,19,23,27,31-octamethyldotriaconta-2,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,30-tridecaene for producing cosmetic composition e.g. for stimulating hair keratins synthesis and cell viability [P] . 外国专利： DE102012215046A1 . 2013-05-02

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