让情感在网络的道德中自由放飞——高中信息课中学生道德情感教育刍议

吴赐龙

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中学阶段是中学生人生观和价值观形成的最主要阶段，教师不仅要教授学生知识，还要教会学生怎么做人。随着信息化的迅速发展，互联网对学生的学习、生活乃至思想观念发生着广泛和深刻的影响。一方面为学校学生管理工作提供了新的阵地和领域，对加强和改进学生思想政治工作带来了新的机遇；另一方面，网络也给传统学生管理带来了极大的冲击。随着社会各种信息层出不穷，既有大量的、丰富的学科知识等信息，也泛滥着一些不科学、不健康的甚至有害的信息垃圾。

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来源
《中学教学参考》 |2009年第18期|109-110|共2页
作者
吴赐龙;
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作者单位

广西贺州市钟山县第一中学,542600;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类学生;
关键词
道德情感教育; 中学生; 信息课; 网络; 学生思想政治工作; 学生管理工作; 高中; 自由;

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