论普通高完中学开发英语校本教材的必要性

杨岚兰

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我市普通高完中学（尤其是类似我校的城乡结合部学校1高中部很多学生由于原来的小学、初中知识没掌握好，基础知识不扎实，对英语学习早已失去兴趣和信心，无法正常进行高中英语学习，最终干脆彻底放弃。类似这样的众多英语后进生，严重地影响了普通高完中学英语学科教学的整体发展（我校高中部每年英语会考过关率仅为60％左右），因此，成功转化这些英语后进生是提高普通高中英语教学质量及英语毕业会考过关率的前提和保障。高中英语校本教材的开发将帮助解决这一棘手问题。

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来源
《中学教学参考》 |2009年第19期|99|共1页
作者
杨岚兰;
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作者单位

广西南宁市第十九中学,530000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
普通高中; 生源; 英语基础; 校本教材;

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