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基于生物学核心素养的高中生物实验教学

         

摘要

以"酶活性受温度影响"实验为例,探讨在实验教学中如何引导学生设计、论证、反思,及实验后编制"PPT实验报告",以促进学生有效建构核心概念,提升学生的生物学核心素养.

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