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初中历史课堂教具研究

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摘要

新课改的不断推进对初中历史教师提出了全新的要求,要求教师明确课堂教具的重要性,灵活运用教具进行辅助教学.文章从初中历史课堂中教具的作用意义入手,探索教具的种类与特点,并以此为基础提出合理的教学策略.

著录项

来源
《中学教学参考》 |2021年第1期|70-71|共2页
作者
刘林;
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作者单位

江苏连云港市东海县第一实验中学 222300;

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正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
初中历史课堂; 教具;

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