初中道德与法治课堂导入方法探究及案例分享

机译：初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究

机译：巧抛砖,妙引玉——谈初中英语课堂的导入方法

机译：在课堂上使用以学生为中心的案例：领导力发展的行动探究方法

机译：初中课堂课堂数量计算主题课堂数量计算初中课堂运行方法1

机译：以经验为基础的教师在基础科学课堂中实施基于探究的方法的信念和实践的案例研究

机译：科学课堂探究（SCI）模拟：一种新的支架科学学习方法

机译：初中道德与法治课中加强道德实践的应用探究

机译：游说法治与道德规范在第110次代表大会上的变化

机译：符合伊斯兰教法的符合伊斯兰教义的区块链创新专利，不包含但不限于储蓄，存款，道德贷款，金融，股票债券，私人配售计划，对特许经营和新货币系统进行数字化发现新矿藏的罗纹，高利贷或利息成分使用区块链POS权益证明/二次采矿资产和商品的第二次采矿发现证明实体，例如但不限于政府，金库，中央银行，银行，金融机构，货币基金，司法实体，利润分享的区块链特许经营投资PSBFI's。

机译：CAPA用于化学疗法治疗期间冷却患者的道德空洞组织

机译：方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗