应用型本科高校课程混合式教学模式改革探索——以D高校会展经济与管理专业“市场营销”课程为例

闵祥晓

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“市场营销”课程理论体系完善,课程内容稳定,线上课程资源丰富,具有开发为混合式教学模式的天然优势。高校专业教师应利用授课机会,深入研究专业课程混合式教学模式的应用过程及方式。文章通过3次完整授课过程的实践和调查,对“市场营销”课程授课方式和学习效果进行系统分析,并提出该课程混合式教学改革的具体策略。

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来源
《改革与开放》 |2023年第5期|57-65|共9页
作者
闵祥晓;
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作者单位

电子科技大学中山学院;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
应用型本科高校; 混合式教学模式; “市场营销”课程;

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