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'校友职业导师'在大学生职业生涯教育中的应用探索——以北京市Z高校为例

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在高校聘任"校友职业导师",以"校友沙龙""校友一对一"等方式让在校生与优秀校友面对面交流,聆听校友的专业认知、行业见解、规划建议,既能帮助在校生探索职业生涯、提升职业能力,又有助于在校生获得职业生涯教育和未来职业发展,为培养高质量复合型人才拓宽思路.

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来源
《改革与开放》 |2021年第22期|50-53|共4页
作者
刘玉; 陈玉燕;
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作者单位

北京中医药大学人文学院;

北京中医药大学人文学院;

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正文语种 chi
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关键词
校友职业导师; 大学生; 生涯教育; 职业发展;

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