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谈折叠问题的处理

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摘要

为考查学生的数、形结合的数学思想方法和空间想像能力，近年的中考常出现折叠问题．处理这类问题的关键是根据轴对称图形的性质，搞清折叠前后哪些量变了，哪些量没变，折叠后有哪些条件可供利用．下面就举例说明这类问题的处理方法．

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来源
《初中生必读》 |2004年第6期|23-24|共2页
作者
王葆华;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
折叠问题; 空间想像能力; 轴对称图形; 考查; 数学思想方法; 学生; 中考; 叠前;

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