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支持幼儿在活动区游戏中进行多样化表征的策略

         
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摘要

cqvip:活动区游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径.在活动区游戏中,每个幼儿有自己的操作体验、问题发现以及独特的收获,而他们在活动区游戏中或之后的个性化表征也能促进他们的发展.多样化的表征方式,能促进幼儿不断积累和构建新的知识与经验,提升幼儿参与活动的积极性、表现事物的深度和广度.教师应根据具体的活动,支持幼儿运用自己喜欢的表征方式,提高幼儿的表征能力.

著录项

  • 来源
    《幼儿教育研究》 |2020年第6期|52-54|共3页
  • 作者

    吕明华;

  • 作者单位

    福建省福州市台江区第二实验幼儿园;

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  • 正文语种 chi
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