关于阅读区与其他活动区阅读活动的一些探索

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阅读区的创设与研讨,一直是幼儿园教师关注的热点问题。阅读区的环境到底应该是怎样的?其他活动区里的幼儿是否也可以阅读?这些问题对于一线教师而言,确实有必要加以探索。笔者在教育实践中做了一些探索,希望能给大家一些启发。一、支持幼儿创设适合阅读的阅读区,方便幼儿阅读[案例一]阅读区中,四块地垫围出了一块地,两个沙发,两个靠枕,加上一个书架,形成了一个相对温馨的区域。

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来源
《幼儿教育研究》 |2022年第3期|11-12|共3页
作者
欧美榕;
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作者单位

福建省福州市儿童学园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
幼儿园教师; 一线教师; 幼儿阅读; 活动区; 创设; 热点问题;

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