化学实验室安全教育“三位一体”教学体系构建与实践

王向辉; 彭小仁; 刘钰辉; 张小朋; 孙伟; 冯文

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化学实验室安全教育“三位一体”教学体系构建与实践

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化学实验室是验证理论和科学创新的重要场所,是高校培养人才的重要保障。确保安全是化学实验室进行教学和科研活动的前提条件。要始终保持“安全第一”的原则,因此安全教育是保障实验室安全的关键。根据高校化学实验室安全教育存在的问题,提出“课堂教学”+“实践教学”+“网络教学”的“三位一体”教学体系,阐述了教学主体职能、教学组织、教学形式和方法运用,并运用到“化学实验室安全基础”课程中,结果表明新的教学体系能够有效调动学生学习的积极性,提高教学效果。

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来源
《实验室研究与探索》 |2023年第1期|176-179|共5页
作者
王向辉; 彭小仁; 刘钰辉; 张小朋; 孙伟; 冯文;
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作者单位

海南师范大学化学与化工学院化学国家级实验教学示范中心;

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正文语种 chi
中图分类安全管理（劳动保护）方针、政策及其阐述;教学研究与改革;
关键词
实验室安全; “三位一体”; 实践教学; 网络教学;

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