生物信息学高性能教学平台的建立与实践

常珊; 曾玲; 万华

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随着生命科学实验数据的高速积累和增长,生物信息学成为生命科学研究型人才必须掌握的重要技能.从高性能计算和生物信息学的关系入手,简述了生物信息学教学中采用高性能计算设备的必要性.根据农业院校的具体情况,在生物信息学教学中建立了高性能计算平台,帮助学生熟悉相关并行计算环境,更好地理解生物信息学重要的理论和算法.在课程安排上,理论课、实验课以及课程设计的内容围绕生物信息学案例展开.基于Moodle教学系统进行在线课程管理,培养学生的自主学习能力和团队协作意识,提高了学生运用高性能计算解决实际生物信息学问题的能力.

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来源
《实验室研究与探索》 |2015年第10期|152-156|共5页
作者
常珊; 曾玲; 万华;
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作者单位

江苏理工学院电气信息工程学院,生物信息与医药工程研究所,江苏常州213001;

华南农业大学信息学院,广东广州510642;

华南农业大学信息学院,广东广州510642;

华南农业大学信息学院,广东广州510642;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;生物学实验与观测;
关键词
高性能计算; 案例教学; 生物信息;

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