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加强植物生理学实验创新教育的思考

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摘要

探讨了在植物生理学实验教学中培养学生创新精神的方法和模式.通过梳理和完善植物生理学实验内容、引用热点或焦点话题、优化课堂教学设计、适当提问或布置作业、联系科学研究实践、适当介绍邻近学科相关知识等策略,提高学生的创新能力与综合素质.

著录项

来源
《实验室研究与探索》 |2010年第8期|67-69|共3页
作者
杨晓华; 张华峰;
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作者单位

西安交通大学,陕西西安,710061;

陕西师范大学,陕西西安,710062;

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正文语种 chi
中图分类实验;植物生理学;
关键词
实验教学; 植物生理学; 创新教育;

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