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本科生课外综合与设计实验教学的研究

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摘要

以综合、设计性实验为主导,在开放实验室的模式下,研究和实践本科生课外实验教学方法.在实验教学环节中,将课内实验与课外实验结合,开发新实验,注重学生的实践能力和创新能力,经过实践,在创新人才培养方面收到了很好的效果.

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来源
《实验室研究与探索》 |2006年第2期|220-222|共3页
作者
刘鸣; 陈世利;
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作者单位

天津大学,精仪学院,天津,300072;

天津大学,精仪学院,天津,300072;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
综合和设计性实验; 课外实验教学; 创新人才培养;

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