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建构主义学习理论与CAI英语教学

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摘要

建构主义是西方教育心理学的最新学习理论,认为学习是学习者主动建构意义的过程,强调学习的主动性、社会性和情境性.该文阐述了建构主义全新的学习理论、建构主义CAI的特点,并探讨了该理论在CAI英语教学中的应用.

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来源
《实验室研究与探索》 |2003年第2期|25-27,30|共4页
作者
范琳; 房荣;
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作者单位

青岛海洋大学,山东,青岛,266071;

青岛化工学院,山东,青岛,266042;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
建构主义; 计算机辅助教学; 英语教学;

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