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科研成果转化为实验教学的尝试

         

摘要

我们研制的“多参数实时测量系统”和“精密主轴运动误差计算机辅助测试系统”分别于1989、1988年通过科研技术鉴定,获得好评。为使它们尽快地应用于实验教学而使学生掌握较先进的科学技术,早在1986年该两项目的关键技术突破后,我就将部分成果移殖于实验教学,而后逐步完善。已为精密仪器专业83、84、85、86四个年级开出了“计算机辅助测试(CAT)”等实验,教学效果较好,也激发了学生计算机应用方面的极大兴趣。

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