国际视野下的义务教育数学课程改革与发展——《内容分布与认知要求双重视角下的数学课程标准国际比较研究》评介

喻平

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在全球数学课程改革的时代背景下,有必要了解世界各国数学课程的改革的内容和进展.《内容分布与认知要求双重视角下的数学课程标准国际比较研究》一书,选取了中国、美国、英国、澳大利亚、芬兰和新加坡等六个在全球有代表性的国家,以各国的小学、初中数学课程标准为研究对象,对其基础教育课程改革背景、课程理念、课程目标、学段划分、组织结构、课程内容、认知要求等内容进行了全面系统的分析和比较.该书主要特色是立足本土、借鉴国际、探求异同、多维多元.

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来源
《教育研究与评论》 |2019年第1期|123-125|共3页
作者
喻平;
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作者单位

南京师范大学课程与教学研究所;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
数学课程标准; 国际比较研究; 书评;

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