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国际视野下的义务教育初中数学课程改革与发展——评《内容分布与认知要求双重视角下的数学课程标准国际比较研究》

         

摘要

cqvip:义务教育阶段的初中数学课程是培养学生抽象思维、逻辑推理能力、创新意识、实践能力的基础课程,是为学生未来学习、生活、工作奠定基础的重要课程,在整个教学体系占有重要位置。在新时期这一时代背景下,初中数学课程是否需要通过改革来发挥其作用,初中数学课程往什么方向改革能够更好适应时代需求、社会需求,初中数学课程如何改革能够提升数学教学实效、提升学生数学素养等问题成为各界关注的热点,成为教育领域的重要研究课题。

著录项

  • 来源
    《科技管理研究》 |2021年第18期|后插1|共1页
  • 作者

    罗文武;

  • 作者单位

    重庆市荣昌区宝城初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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