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徐同涛;
江苏省南京市晓庄小学;
210038;
慈母情深; 语文要素; 阅读体验;
机译:阅读和理解特定语境对足球和五人制足球学校教学实践的反思
机译:中断的体验:教学实践中的反思,倾听和消极
机译:让阅读教学在审美体验中焕发光彩
机译:少数民族地区网络环境下新建大学大学英语密集型阅读教室互动教学的反思与探索
机译:教师通过阅读和讲故事(TPRS)语言教学方法对教学水平的体验:使用拟现象学方法进行的定性研究。
机译:反思反思:医生如何在专业实践中概念化和体验反思-定性研究
机译:阅读和解释:批判性和反思的教学工具。 (阅读和解释:批判性和反思的教学工具)
机译:阅读与创造性写作教学:一种语言体验方法
机译:用于阅读体验的操作系统的资源管理器的特性,用于阅读体验的操作系统的安装方法,无需手操作的阅读系统以及阅读方法
机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
机译:对艺术教学的反思是使用聚氨酯胶。
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