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寻找好学校的“公约数”

         

摘要

由朱永新先生发起的全国新教育实验,已经走过了20年的风雨历程。20年来,全国先后有5500多所学校加入了新教育实验的行列,可谓浩浩荡荡。为一所理想学校而来,是众多新教育追随者共同的心声。学校的运行质态,决定了教育的基本面貌。没有一个校长不想把自己的学校办好,也没有一所学校不想成为学生喜欢、家长满意、社会认可的好学校。然而,当处于转型期的社会积蓄的种种价值观渗入校园里后.

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