翻转课堂在公共关系学教学中的应用探讨

徐锋

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随着社会的不断进步,不同岗位的人才都有着极大的需求。我们更应该推陈出新,发掘更高效、简明的教学模式,打破传统的思想禁锢。由于翻转课堂教学的应用,打破了刻板的教学模式,充分调动了学生的学习兴趣,提高了学生们自主学习的能力。然而公共关系学具有着十分明显的社会实践性与应用性,教学课堂需要具备极高的要求,翻转课堂的普及,对公共关系学的教学有着推波助澜的作用。

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来源
《传播力研究》 |2018年第10期|P.217-217|共1页
作者
徐锋;
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作者单位

安徽广播电视大学黄山市分校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 C912.3-4;
关键词
翻转课堂; 公共关系学; 应用探讨;

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