首页> 中文期刊> 《传播力研究》 >基于产出导向法的《基础英语》课程跨文化课堂教学设计

基于产出导向法的《基础英语》课程跨文化课堂教学设计

         

摘要

本研究以培养英语语言能力与跨文化交际能力兼具的英语人才为目标,确定了产出导向法教学流程中教师角色在跨文化交际能力教学实践模型中的脚手架作用,为英语专业《基础英语》课程跨文化课堂教学设计提出了方法和建议。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号