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传统与现代:符号互动理论下社区读书会的四重维度探究

         

摘要

读书会是以增添传统与现代元素、切入特色虚实场域、形成相互理解和共悟、进行角色互动为主要特征的学习团体。本文通过借鉴前人的相关研究,以符号互动理论作为依据,进行烙印文化名片、建构特色场域、打造认知标签、刻画人物形象等多维符号互动,阐释社区读书会将如何扎根本土、植根现代。

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