首页> 中文期刊> 《传播力研究》 >“翻转课堂”在高校播音主持专业教学中的应用策略--以《即兴口语表达》课为例

“翻转课堂”在高校播音主持专业教学中的应用策略--以《即兴口语表达》课为例

         

摘要

融媒时代,主持人面临新的挑战与竞争,我国高校播音与主持专业教学模式亟待与时俱进。“翻转课堂”的引入,给播音与主持专业教学带来了新契机,并呈现出新的亮点,尤其是在即兴口语表达课中到的应用,有效地提高了学生的专业素质水平。本文结合长期的教学实践进行了相关探讨,并总结出行之有效的实践方法。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号