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研究性学习在任务驱动型高中语文教学中的运用探析

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摘要

语文具有自身独立的知识体系，语文教学的内容涉及古今中外的社会、经济、科学、历史、文化等多方面的内容。它是从自然、社会或生活中提炼出来的，与真实的世界有着紧密的联系，细心去研究将会发现，在语文学科中隐藏着大量与生活有关的且值得研究的问题。因此，语文学科可以为研究性学习提供大量的研究课题。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2017年第8期|P.20-20|共1页
作者
杨圆圆;
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作者单位

江苏省淮北中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
高中语文教学; 研究性学习; 驱动型; 语文学科; 知识体系; 社会; 内容; 生活;

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