初中语文教学中运用读写结合策略的几点思考

赵建丰

首页> 中文期刊> 《作文成功之路：教育教学研究》 >初中语文教学中运用读写结合策略的几点思考

初中语文教学中运用读写结合策略的几点思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

“读写结合策略”是一种有利于提高初中语文教学的效率,增强初中语文教学效果的新型教学模式。它充分结合了初中生的思维模式,并有助于激发初中生的语文学习兴趣,使学生顺利地实现从小学语文到初中语文的跨越,使教学达到事半功倍的效果。我们有必要对这种新型的教学模式进行深入思考,探索出切实可行的方案,把“读写结合策略”贯穿到初中语文教学当中。

著录项

来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2016年第11期|P.84-84|共1页
作者
赵建丰;
展开▼
作者单位

江苏省启东市江海中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
初中语文教学; 读写结合; 思考;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 初中语文教学中运用读写结合策略的几点思考 [J] . 赵建丰 . 作文成功之路（下旬） . 2016,第011期
2. 以写促读读写共生——读写结合在初中语文阅读教学中的运用策略 [J] . 廖婷婷 . 进展 . 2021,第002期
3. 初中语文教学中读写结合模式的运用探索 [J] . 林春雪 . 中学生作文指导 . 2021,第003期
4. 读写结合在初中语文作文教学中的运用初探 [J] . 任佳芸 . 中学生作文指导 . 2021,第009期
5. 读写结合在初中语文教学中的有效运用 [J] . 林金星 . 语文新读写 . 2020,第031期
6. 初中语文教学中读写结合的方法和策略研究 [C] . 郭玲 ,郝英 ,李晶 . 教育发展研究规划科研成果交流会 . -1
7. 读写结合在初中语文教学中的实践与研究 [A] . 任巧稚 . 2009

初中语文教学中运用读写结合策略的几点思考

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅