小学语文作业初探

         

摘要

以尊重学生的个性为前提的素质教育理论,已在课堂实践中得到普遍的应用。笔者长期处在教学第一线,在素质教育的实践中,对学生的作业作了以下两点尝试。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号