删繁就简 打造优质高效的儒实课堂

陈岁琴

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删繁就简打造优质高效的儒实课堂

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目前,我们的语文课堂,一会儿多媒体图片展示,一会儿小组讨论,一会儿组织表演,一会儿音乐响起……看似包罗万象,唯美至极,似乎唯有如此才符合＂课标＂,才能显示＂动态＂,方催发＂生成＂……自从学校确立了《打造儒实课堂追求优质高效的行动研究》这一课题,我总是在思考：如何实施高效课堂呢？如何在40分钟内最大限度、最完美地实现教学任务、达成育人的目标呢？

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2015年第5期|P.64-64|共1页
作者
陈岁琴;
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作者单位

江苏省常州市武进区卢家巷实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
行动研究; 文本特点; 教学任务; 小组讨论; 学生情况; 训练重点; 自主学习; 学习活动; 课堂气氛; 阅读教学;

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