如何克服初中历史教学低效化

刘小平

首页> 中文期刊> 《作文成功之路：教育教学研究》 >如何克服初中历史教学低效化

如何克服初中历史教学低效化

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

如何提高教学效率,确实提高学生的学习成绩,并使学生在学习过程中获得快乐,在快乐中激发学生自主学习合作探究的能力,是当前中小学教学亟待解决的问题。在当今的课程改革中,无论哪种教学模式都在往这方面努力,初中历史教学也不例外。课改中著名的＂杜郎口模式＂＂洋思模式＂等新课改模式都给我们的历史教学带来了极大的启发,他们对于克服传统历史教学枯燥乏味、低效化的弊病无疑是大有益处的。

著录项

来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2015年第9期|P.97-97|共1页
作者
刘小平;
展开▼
作者单位

江西省宁都县第二中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类历史;
关键词
低效化; 学习成绩; 自主学习; 杜郎口; 合作探究; 初中历史教学; 情境教学; 历史课堂; 教学情境; 教学手段;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 如何克服初中历史教学低效化 [J] . 刘小平 . 作文成功之路（下旬） . 2015,第009期
2. 浅析初中历史教学低效化现象 [J] . 王武军 . 好家长 . 2018,第042期
3. 初中历史教学的低效化现象及其应对措施 [J] . 周怀玲 . 学子：教材教法研究 . 2015,第021期
4. 小学语文课堂低效化的成因分析及改进策略 [J] . 张瑾 . 甘肃教育 . 2021,第002期
5. 乡村教师政策激励"低效化"的困境与超越 [J] . 李德显 ,刘辉 . 教育文化论坛 . 2021,第005期
6. 《基本安全——个人求生》课程的综合恐惧症及其克服——兼谈航海恐惧症的克服 [C] . 陈金辉 . 中国航海学会航海心理学专业委员会2017年学术年会 . 2017
7. 思想政治理论课课堂教学低效化研究 [A] . 刘近 . 2011

如何克服初中历史教学低效化

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅