新课标下作文该如何教

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写作能力是中学语文的一项重要能力，写作教学在语文教学中的重要地位也不言而喻。中学作文教学水平长期以来处于徘徊不前的状态，灰色作文依然盛行。要想改变这种现状。首先要做到启其蒙而引其趣，要让学生感到写作是一件有趣的事；其次要靠一定数量的训练，让作文成为生活的必需；最后要重视作后讲评，指导学生写好作后分析，在分析总结中，逐步提高写作水平。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2014年第1期|P.49-49|共1页
作者
吴玲;
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作者单位

江苏省泰兴市南沙初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类作文;
关键词
灰色污染; 写作兴趣; 数量与质量; 讲评与作后分褥;

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