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课本剧辅助教学的研究分析

         

摘要

课本剧辅助教学能使教师开发一种新教学资源,将教学过程中的预习环节、讲解环节、文章赏析环节等放手让学生去品味,通过这种方式提高学生学习积极性。教师在剧本的排演阶段里应当适当进行指导,体现教师主体地位,从而适应当前教育发展趋势。

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