学习为舟，兴趣为帆——浅谈语文学习兴趣的培养

黄玉招

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本文阐述了语文教师要如何激发学生的学习兴趣，让学生快乐学语文的问题。笔者结合自身实践经验谈几点粗浅体会：（一）、创设情景，营造和谐愉悦的课堂气氛，诱发学生学习语文兴趣；（二）、灵活运用多种教学手段和方法，激发学生探求语文知识的欲望，培养学生学习语文兴趣；（三）、开展丰富多彩语文实践活动，让学生感受到“大语文”快乐，增强学生学习语文的兴趣。

著录项

来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2013年第6期|P.98-98|共1页
作者
黄玉招;
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作者单位

福建省三明市明溪县城关中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
激发; 培养; 增强; 语文; 兴趣;

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