如何有效指导学生进行课外阅读

张汝忠; 刘茂先

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如何有效指导学生进行课外阅读

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阅读是人类特有的最普遍、最持久的学习行为，是人类吸取文化财富、获取知识、认识世界的基本途径之一，被称为“智慧之源”。阅读教学是中学语文教学的重要组成部分，在各类语文教学活动中占有首要地位。阅读教学的基本任务是丰富知识、发展智力，塑造品格、教给学生阅读方法、培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯，而这些仅凭课内阅读是远远不够的。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2013年第11期|P.36-36|共1页
作者
张汝忠; 刘茂先;
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作者单位

山东省诸城市贾悦初中;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类阅读;
关键词
课外阅读; 学生; 有效指导; 中学语文教学; 获取知识; 阅读教学; 学习行为; 文化财富;

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