有话可写、愿写、会写——提高低年级孩子写话能力的实践

梅红英

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有话可写、愿写、会写——提高低年级孩子写话能力的实践

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写话是作文的雏形，在低年级进行有效的写话练习，能为三年级的作文打好扎实的基础。《新课标》对1～2年级孩子的写话要求为：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”所以，我们要挖掘话题，激发孩子的写话兴趣，巧妙指导，让他们有话可写，有话愿写，有话会写。下面我就谈谈自己在教学实践中的一点体会。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2011年第11期|P.14-14|共1页
作者
梅红英;
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作者单位

江苏省江阴市城中实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G623.202;
关键词
写话能力; 教学实践; 低年级; 孩子; 新课标; 写话练习; 三年级; 作文;

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