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打造民俗文化环境探课程游戏化建设

         

摘要

《指南》指出:“幼儿园要创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”在课程游戏化实践的过程中,我们积极打造传统民俗文化环境,将民间游戏、童谣、节日活动等渗透入幼儿园活动中,以此激起幼儿对民俗文化的兴趣。

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