以趣激情,让语文课堂充满活力

黄坚固

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以趣激情,让语文课堂充满活力

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随着课程改革的深入,教学观念的转变,我们都认识到:教学是以教师的教为主导,以学生的学为主体。教师再也不是知识的“信息源”、真理的传授者,学生也不再是知识的“容器”和被填塞的“鸭子”。可当我们真正走进课堂时,往往一不小心又穿上了“新鞋”,走了“老路”了。其中原因往往是:课堂缺少情趣,教师上讲得滔滔不绝,学生学得恹恹欲睡。如何才能避免这种现象,让学生主动地爱上学习,快乐地学习,让语文课堂充满活力?我认为可以从以下几个方面尝试。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2019年第3期|P.74-74|共1页
作者
黄坚固;
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作者单位

[1]福建省泉州市德化县浔中中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
教学; 学生; 语文课堂; 教师; 课堂;

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