退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张燕青;
浙江省杭州市丁荷小学;
小学作文; 写作思维; 激发写作兴趣; 思维导图; 有效运用; 思维训练; 思维能力; 具体应用策略;
机译:小学作文教学中“微课”资源的开发与利用
机译:激励策略在小学数学教育教学中有效运用探析
机译:浅谈小学语文教学中信息技术的有效运用
机译:多媒体在外语教学中有效运用的模式研究
机译:教师如何在教学中使用数据
机译:如何在心理运动技能教学中使用加涅的教学设计模型
机译:评价词对学习的促进作用研究-通过在四年级小学作文教学中运用标题的方法
机译:如何在不干扰它的情况下探测激发原子或如何在不爆炸的情况下定位超级矿井
机译:如何在语言教学中展现词性
机译:使用相同的思维导图服务器以及思维导图服务的系统和方法
机译:包括思维导图用户界面的电子设备以及使用该电子设备操纵思维导图的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。