乡村振兴背景下农村留守儿童家庭教育研究

吴建平

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乡村振兴背景下农村留守儿童家庭教育研究

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随着乡村振兴战略的逐步深入,提升农村家庭教育质量与水平已迫在眉睫。农村留守儿童作为一个特殊群体,其心理健康素质、社会适应力、自立能力均存在薄弱环节,父母对孩子的管教难度不断增加。基于此,要以乡村振兴为立脚点,重新审视农村家庭教育对留守儿童的影响,以全面推动新时代乡村家庭教育振兴,实现乡村家庭教育现代化。

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来源
《农村经济与科技》 |2022年第5期|256-258|共3页
作者
吴建平;
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作者单位

广西师范大学马克思主义学院;

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正文语种 chi
中图分类家庭教育;青年、学生、儿童生活状况;
关键词
乡村振兴; 农村留守儿童; 家庭教育;

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